referencias

5.REFERÊNCIAS

2 ALARCÃO, Isabel, e outro. Supervisão da prática pedagógica: uma perspectiva de desenvolvimento e aprendizagem/ Isabel Alarcão, José Tavares, - 2ª ed.

3 ALONSO, Myrtes. Supervisão Educacional Para uma Escola de Qualidade (0rg) Naura Syiria Carapeto Ferreira. São Paulo, 2010 PG 168-172, 175, 177,178,179

4 ALVES, Nilda. (coord.)- 13ª edição. Educação & Supervisão – São Paulo: Cortez, 2011.

5 ANDRADE, Maria Margarida. Introdução à Metodologia do Trabalho Cientifico. São Paulo, Atlas 2006, 7° edição. Pg. 43.

6 ANTUNES, Rosmeir T.O. Gestão escolar. Maring, 2008,p.14.

7 Boas, Maria Violeta Villas. Educação e Supervisão o Trabalho Coletivo na Escola. In: ALVES, NILDA (Org.) São Paulo, Cortez 2011, 13° edição. Pg. 77,78,79

8 Brasil Lei de Diretrizes e Base n° 5.540, 1968, Alterada pela Lei n° 9.334

9 Brasil Lei de Diretrizes e Base. N° 9.394, 1996, Dez 1996.

10 CELESTINO ALVES DA SILVA E RANGEL, MARY (org.). Campinas SP, Papirus 1997 16° edição, Pg. 20-31

11 Chalita, Gabriel. Semeadores da esperança: uma reflexão sobre a importância do professor. São Paulo:

12 Ciranda Cultural, 2009. 111 p. (Cultivar). ISBN 9788538005605

13 Civitta, Fundação Victor. Revista Gestão Escolar. Ano IV. Nº19.2012

14 COSTA, Patrícia Maneschi Duarte da. Formação do Supervisor Escolar: uma possibilidade através da pesquisa tecida nas redes de relações interpessoais. In: FREITAS, NILSON GUEDES DE (Org.) Rio de Janeiro, 2003.

15 CROSBY, 1967 A moderna supervisão do ensino primário. Programa de assistência Brasilo-Americana ao Ensino Elementar instituto de Educação–Belo Horizonte Minas Gerais–Brasil.2 edição. p.24 e 25

16 Dalmônico, Helena e Faria, Eleineturk. Supervisor Escolar: Principais Competências no Atual Contexto Educacional. Revista do Professor. Porto Alegre, Abr/Jun2000, v.16, n° 62. Pg. 45,47

17 FERRÃO, Romário Gava. Metodologia Científica para Iniciantes em Pesquisa. Vitória, 4° edição 2012, Pg. 104.

18 FERREIRA, Naura