Redes e comunidades: ensino-aprendizagem pela internet (resenha)

Páginas: 3 (676 palavras) Publicado: 24 de abril de 2013
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA









EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
WALDILENI BENEDITA DA SILVA LEÃOMacapá
2013
CARVALHO, Jacira de Sá. Redes e Comunidades: ensino-aprendizagem pela Internet. São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2011.

O presente livro é fruto da síntese de pesquisa do mestrado deJaciara de Sá Carvalho “Redes e comunidades virtuais de aprendizagem: elementos para uma distinção” da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (Feusp), sob orientação do Profº Dr. NilsonJosé Machado, a autora tem por finalidade retomar o estudo, voltando-se mais para a docência online, em sua pesquisa de doutorado iniciada em meados de 2011 na mesma Feusp.
Apoiada na pesquisa e navivência de ações desenvolvidas em ambientes virtuais, a autora situa no centro das atenções as idéias de redes e comunidades virtuais de aprendizagem, apresentando definições, características eexemplos que ajudam a esclarecer aspectos cruciais das questões educacionais envolvidas e possibilitam o enriquecimento da prática pedagógica.
A obra divide-se em três partes:
Na parte IJaciara inicia trazendo ao leitor alguns aspectos das culturas e valores do ciberespaço, citando autores como Piere Lévy, Postman e Castells, ressaltando que não se deve pensar na incorporação detecnologias à educação sem que haja uma reflexão sobre seus objetivos, sem que se pergunte a serviço de quem e do que elas estão, como estimulava Paulo Freire. E a autora deixa logo clara a sua posição:“Este livro trata do ciberespaço como uma tecnologia que pode ampliar a comunicação humana e estimular a adoção do paradigma educacional defendido há muito tempo, mas tão pouco praticado: o daaprendizagem colaborativa”.
Após um rápido histórico sobre a internet e uma reflexão sobre as culturas e comunidades advindas a partir dela, Jaciara começa a apresentar as diferenças entre Redes...
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