redação

REDAÇÃO
Muito se discute sobre a “fórmula mágica” que nos ensinaria a redigir um bom texto, ou, como dizem, a produzir uma redação “nota dez”. O que tenho a dizer sobre isso é que não existe a receita nem a poção mágica.

Torne-se um leitor atento de bons textos e aí sim se transformará em um bom escritor, assumindo uma postura crítica diante de vários textos que se apresentam no cotidiano, dominando alguns recursos lingüísticos básicos, refletindo sobre a realidade e aprimorando a qualidade de seus textos.

Escrever é colocar idéias no papel de forma organizada. Ora, as idéias não surgem do nada; elas são frutos dos processos de comunicação dos quais participamos e das informações a que temos acesso, vivenciando experiências, conversando, trocando idéias e, como já foi dito, lendo, lendo e lendo.

Porém, uma leitura sem compreensão não é leitura. Ler sem compreender é parar na primeira etapa do processo, ou seja, na etapa da decodificação do sinal gráfico. Por isso, a leitura precisa ser atenta e inteligente.

TIPOS DE TEXTOS
É preciso entender que um texto pode apresentar mais de uma das classificações abaixo, de acordo com seus trechos. Você pode dizer, por exemplo, que um texto é predominante dissertativo e, em alguns parágrafos, narrativo ou descritivo.

DISSERTATIVO – É o texto cobrado nas redações de concursos. Dissertativo significa: dizer alguma coisa, emitir uma opinião. Argumentar.
Ex: “Todas as pessoas que vivem hoje descendem de sobreviventes das grandes catástrofes naturais, que deixaram marcas na história humana.”

NARRATIVO – Significa narrar, contar um fato, um acontecimento, uma ação, etc.
Ex: “ Estava andando com minhas filhas, quando, de repente, chegou uma senhora bem aparentada e me perguntou as horas...”

DESCRITIVO – Significa contar em detalhes alguma coisa, como se você pudesse montar uma imagem.
Ex: “A casa tomava conta de todo o quarteirão. Era grande, de dois andares, toda branca com janelas pintadas em azul.