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FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO (ISE)
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA

O docente universitário e o uso das novas tecnologias dentro da sala de aula

CARLOS ANDRÉ DIAS
DIEGO MAXIMO DE ANDRADE
IODISLEIDIS INSALI

ANÁPOLIS – GO
2014
CARLOS ANDRÉ DIAS
DIEGO MAXIMO DE ANDRADE
IODISLEIDIS INSALI

O docente universitário e o uso das novas tecnologias dentro da sala de aula

Projeto de Pesquisa elaborado para fins de avaliação final da Disciplina de Metodologia Cientifica, no curso de Pós-Graduação em Docência Universitária, sob a orientação do Professor Ms. Halan Bastos Lima.

ANÁPOLIS – GO
2014
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO
04
2 OBJETIVOS
05
2.1 Objetivo Geral
05
2.2 Objetivos Específicos
05
3 PROBLEMATIZAÇÃO
06
4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
07
5 METODOLOGIA
11
6 CRONOGRAMA
12
7 ORÇAMENTO
13
8 REFERÊNCIAS
14

ANEXOS

1 INTRODUÇÃO

Apresentação da visão geral do tema, contendo as intenções da pesquisa.
Deve propiciar uma visão panorâmica do tema.
Evitar descrições extensas e parágrafos longos de apresentação de resultados ou julgamento.
Tem por finalidade apresentar o OBJETO que será estudado.
Apresentação da importância em elaborar o tema em seu caráter social e acadêmico.
Trata da atualidade e relevância do tema.
Deve ser escrita em terceira pessoal do discurso, de modo “impessoal” (apresenta-se, discuti-se, faz-se a revisão bibliográfica do tema...).

2 OBJETIVOS

2.1 Objetivo Geral

Identificar como os docentes de uma instituição de ensino superior de Anápolis-GO, lidam com as novas tecnologias dentro da sala de aula.

2.2 Objetivos Específicos

Reconhecer a importância do uso das novas tecnologias dentro da sala de aula, enquanto ferramentas de apoio à