Recreação

Trabalho de Teoria e Pratica da Educação Física UNESA
Nova Friburgo, 28 de maio de 2013.

Roberto Carlos Barros de Oliveira – n° matricula: 201301746428
Michael Simas da Silva – nº matricula: 201301589349
Bárbara Coelho Louback – nº matricula: 201301020362
Rafael de Macedo – n° matricula: 201301732109

Recreação e Lazer : Conteste

Trabalho apresentado no curso de graduação a Universidade Estácio de Sá, faculdade de Educação Física, sobre o tema Conteste.

Orientação: Professor Fernando Otávio

Nova Friburgo, RJ, 28 de maio de 2013.

Sumário

1. Introdução
2. Brincadeiras a serem realizadas
3. Exemplos
4. Desenvolvimento
5. Conclusão
6. Referências bibliográficas

Introdução

Conteste, não acontece interferência em seus planos, táticos ou jogadas por movimentos ou ações dos oponentes. A iniciativa individual fica reduzida. No jogo as táticas e as estratégias imprescindíveis na sua evolução. A iniciativa individual torna-se importante durante a sua prática. Devemos lembrar sempre que a hora do jogo é a hora da criança, onde a aprendizagem abre mão para a motivação e extravasamento, onde o professor deve apresentar- se o menos possível, só interferindo para facilitar, para agilizar, e não para ensinar.

Brincadeiras a serem realizadas

Coelhinho Sai da toca
Faixa etária: Acima de 4 anos
Local: Calçada, Salão de Festas, Parques, Quadras.
Estimular: Condicionamento físico, agilidade.
Participantes: 6 ou mais.
Como brincar:
Os participantes são divididos em grupos de três. Dois jogadores dão-se as mãos formando a toca e o terceiro ficará entre eles e será o coelhinho. Do lado de fora ficam os coelhos perdidos. Ao ser dado o sinal: ‘Coelhinho sai da toca, um, dois, três’, as tocas levantam os braços e todos os coelhinhos devem ocupar uma nova toca, inclusive os coelhos perdidos. Quem não conseguir entrar fica no centro, esperando nova oportunidade.

Corre Cotia Faixa etária: Acima de 3 anos. Local: Condomínio,