Reações química

CENTRO DE ENGENHARIAS E
CIÊNCIAS EXATAS

CURSO DE QUÍMICA - LICENCIATURA

INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO
DE QUÍMICA
SÉRIE: EXPERIÊNCIAS DEMONSTRATIVAS

REAÇÕES QUÍMICAS

INTRODUÇÃO

OBJETIVO

A experimentação em sala de aula, é uma boa forma de tornar a aula mais interessante, menos rotineira e de fazer com que os alunos compreendam melhor, por exemplo, uma reação química, ou seja, faz – se a mistura adequada dos reagentes e a partir dos resultados observados, procura – se esquematizar a reação, tornando o conteúdo menos abstrato.
Para duas substâncias reagirem quimicamente é necessário que duas moléculas sejam postas no melhor contato possível.
É por isso que se pulverizam os reagentes sólidos ou se procura dissolver os mesmos em água ou outro solvente apropriado. Mas, é necessário que haja afinidade química entre os reagentes, pois existem reagentes “mais reativos” e outros “menos reativos”.
Os experimentos que se pretende trabalhar nesse módulo, são relativos a ocorrência de reações de dupla troca, que são reações em que duas substâncias compostas reagem trocando um de seus elementos e produzindo duas novas substâncias compostas, conforme reação geral:
AB + CD ⇒ AD + CB
Serão verificados experimentalmente os casos em que ocorre a formação de precipitado, desprendimento de gás, formação de ácido volátil e formação de um eletrólito fraco.

• Abordar o conteúdo de ocorrência de reações (reações de dupla troca), tendo como apoio a experimentação em sala de aula, o que facilita a compreensão do conteúdo por parte dos alunos, pois poderão relacionar a teoria com a prática.
• Utilizar em alguns casos, experimentos que envolvam a química contextualizada e o cotidiano do aluno, para que o mesmo possa verificar as aplicações do conteúdo em questão.

EXPERIMENTOS
REAÇÕES DE DUPLA TROCA:
1− Reações em que ocorre a formação de precipitado;
2− Reações em que ocorre desprendimento de gás;
3− Reações em que ocorre a formação de