Reafirmando princípios curriculares de ciências e biologia

Páginas: 3 (679 palavras) Publicado: 30 de setembro de 2012
REAFIRMANDO PRINCÍPIOS CURRICULARES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Ghisleine Trigo Silveira

O CONTEXTO : SEE /SP
-

- referência básica: relatórios das DEs/CENP

PRINCÍPIOS DO CURRÍCULO DECIÊNCIAS
1. Currículo em espiral ....  os quatro temas básicos do currículo são tratados nas quatro séries: os alunos vêem o mesmo assunto em diferentes níveis de profundidade e modos de representação(J.Bruner)

 Ao longo das séries, as habilidades relativas ao mesmo tema se tornam mais complexas.

PRINCÍPIOS DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS
1. Currículo em espiral ....  Temas básicos : - Vida eambiente, - Ciência e Tecnologia, - Ser humano e saúde ; - Terra e Universo  Os mesmos temas básicos sugeridos pelos PCNS :

- Ciência e Tecnologia X Tecnologia e Sociedade

PRINCÍPIOS DO CURRÍCULO DECIÊNCIAS
1. Currículo em espiral .... Tema 1 : Vida e ambiente SUBTEMAS

5ª SÉRIE : Meio ambiente
6ª SÉRIE : Os seres vivos 7ª SÉRIE : Manutenção de espécies 8ª SÉRIE : Relações com oambiente

PRINCÍPIOS DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS
1. Currículo em espiral .... Tema 2 : Ciência e tecnologia SUBTEMAS

5ª SÉRIE : Materiais do cotidiano e sistema
produtivo 6ª SÉRIE : A tecnologia e osseres vivos

PRINCÍPIOS DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS
1. Currículo em espiral ....
Tema 2 : Ciência e tecnologia SUBTEMAS 7ª SÉRIE : Energia no cotidiano e no sistema produtivo 8ª SÉRIE :Constituição, interações transformações dos materiais Usos tecnológicos das radiações e

PRINCÍPIOS DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS
1. Currículo em espiral ....
Tema 3 : Ser humano e saúde SUBTEMAS 5ª SÉRIE :Qualidade de vida : saúde individual , saúde coletiva e ambiental

6ª SÉRIE : Saúde: um direito da cidadania

PRINCÍPIOS DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS
1. Currículo em espiral ....
Tema 3 : Ser humano esaúde SUBTEMAS 7ª SÉRIE : Manutenção do organismo 8ª SÉRIE : Coordenação das funções orgânicas Preservando o organismo

PRINCÍPIOS DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS
1. Currículo em espiral .......
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