Re-conhecendo seu espaço

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

ESTÁGIO CURRICULAR I
PEDAGOGIA
MARLON MOREIRA BARBOSA

RELATÓRIO DE ATIVIDADES

Virgem da Lapa
2010
MARLON MOREIRA BARBOSA

RELATÓRIO DE ATIVIDADES

Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da ULBRA – Universidade Luterana do Brasil, para o tema: Estágio Curricular I Atividade III: Relatório de atividades
Modulo: 6°

Virgem da Lapa
2010
PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR I

Nome do aluno: Marlon Moreira Barbosa
Instituição de Ensino/Local do Estágio: Escola Municipal “Professora Diva”
Município: Virgem da Lapa Estado: MG
Nível/Ano/Turma de Estágio e Faixa Etária dos Alunos: pré 05 anos do turno matutino

RELATO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE APORTES TEÓRICOS, CARACTERIZAÇÃO, OBSERVAÇÃO E ENTREVISTA NA TURMA DE ESTÁGIO

Orientações Iniciais

O estágio de licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n° 9394/96. O mesmo faz-se necessário à formação profissional, a fim, de adequar às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar.
O estágio é uma oportunidade de aprendizagem que é proposto ao educando, no qual, o mesmo proporciona ao aluno conhecer a realidade da sua futura profissão e fazer reflexões sobre a teoria aprendida na sala de aula e a prática vivenciada no escolar.
O estagio foi realizado na Escola Municipal “Professora Diva”, Virgem da Lapa - MG, durante o período de seis de maio de dois mil e dez a vinte e um de maio de dois mil e dez.

Estudo dos Aportes Teóricos
Quando se trata da educação das crianças os primeiros anos do desenvolvimento infantil são importantíssimos e servirão de base para a formação do cidadão que seremos/teremos.
Esta etapa da vida é percebida como a fase em que todas as potencialidades devem ser exploradas e trabalhadas para a formação total e harmônica num mundo globalizado e que as transformações ocorrem a cada instante.
Não podemos entender a criança