Razão áurea: suas aplicações e importância no ensino de matemática

Páginas: 3 (659 palavras) Publicado: 29 de outubro de 2011
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FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA

RAZÃO ÁUREA: Suas aplicações e importância no Ensino de Matemática
Cristiano Barreto de Oliveira

APARECIDADA DEGOIÂNIA 2010

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CRISTIANO BARRETO DE OLIVEIRA

RAZÃO ÁUREA: Suas aplicações e importância no Ensino de Matemática

Monografia apresentado ao Instituto Superior de Educação da faculdadeAlfredo Nasser, sob orientação do Profº. Ms. Ronan Santana dos Santos como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Matemática.

APARECIDADA DE GOIÂNIA 2010

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RAZÃO ÁUREA: Suasaplicações e importância no Ensino de Matemática

Aparecida de Goiânia, 26 Novembro de 2010.

EXAMINADORES

Orientador – Prof.(a) Ms. Ronan Santana dos Santos

- Nota: _____ / 70

Primeiro examinador –Prof.(a) __________________________________ - Nota: _____ / 70 Segundo examinador – Prof.(a) __________________________________ - Nota: _____ / 70

Média parcial – Avaliação da produção doTrabalho: _____ / 70

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Dedico este trabalho a Deus, aos meus pais José Rui (in memorian) e Maria de Lourdes Barreto de Oliveira, aos meus irmãos e principalmente a minha esposa Elayne Di Silva quesoube compreender cotidianamente minha ausência, mas acima de tudo nunca deixou de me apoiar e incentivar.

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AGRADECIMENTOS

Agradeço primeiro a Deus que me proporcionou saúde e sabedoria duranteesse período muito importante para a minha vida. Aos meus pais e familiares, pelo apoio e confiança que sempre depositaram na minha formação. A minha esposa e a sua família que estiveram ao meu ladoincentivando nos momento de preocupação durante o meu curso. Ao meu irmão Marlon, pela confiança e incentivo nos meus estudos desde a ausência de meu pai. Aos meus colegas da faculdade Emerson, Lucas,Rosana, Marcio e Reginaldo, que no momento de minhas dificuldades, estiveram sempre ao meu lado. Aos professores da Faculdade Alfredo Nasser que nunca mediram esforços no sentido de auxiliar o...
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