Química

UNIUBE
Cursos de Licenciatura
EAD

Formação pedagógica comum • Pensar e compreender o passado para dar sentido ao presente e projetar o futuro;
• Por que história da educação?
1. Para compreender a lógica das identidades múltiplas;
2. Para pensar os indivíduos como produtores da história;
3. Para explicar que não há mudança sem história.

A importância da história da educação

A importância da história da educação Ao viajar pelo tempo, faça como alguém que observa admirado as grandes telas

da história, para percorrer a imensa galeria na busca dos rastros do passado.

1ª parada:
Antiguidade Clássica

• A paideia grega;
• A formação do homem integral;
• Educação romana versus educação grega;
• Educação romana: utilitária e militarista; 1ª parada: Antiguidade Clássica

Cultura e educação gregas
O valor do homem em si
Razão autônoma
Criação da ordem
Criação da vida cidadã
Liberdade individual
Invenção da poesia épica
Educação para a vida

Cultura e educação romanas
X
Valorização da vontade, reflexão
X
Acentuação do poder, do domínio
X
Afirmação do individual e da vida familial
X
Falta de uma filosofia
X
Criação das normas jurídicas
X
Acentuação do poder volitivo
X
Atitude realista

Idade Média e Renascimento

• Das trevas às luzes: o renascimento carolíngio;
1. Fundação de escolas, catedrais, monacais, paroquiais e palatinas; 2. Surgimento das universidades por volta do século XII –
Escolástica (século XIII).
• A secularização do poder e a ascensão da burguesia.

Idade Média e Renascimento

A transição da Idade Média para a Idade Moderna

1.
2.
3.
4.
5.

O campo econômico;
A cultura;
A ciência;
A política;
A religião

O homem medieval

Toda a sua vida é comandada pela igreja

Ser inferior, dependente da vontade de
Deus
Tudo é obra de
Deus

O homem renascentista
Interesse pela cultura grecoromana / valorização do homem

Tudo pode conhecer e