Quimiques

Aulas 9 e 10 - Questões sobre soluções e preparação de soluções diluídas
1) Apresente, pormenorizadamente, os cálculos que o conduziram a determinar a quantidade de soluto (ácido/base) necessário para a preparação de cada solução proposta.

2) O que vem a ser “Algarismo significativo? Empregue o número correto de algarismos significativos nos seus cálculos.

3) Porque as concentrações das soluções preparadas nem sempre são exatamente iguais àquelas desejadas? Existem fatores que poderiam introduzir erros? Quais são estes fatores?

4) Quais são os limites de erro da pipeta e do balão volumétrico utilizados no preparo das duas soluções? Expresse os erros percentuais associados às medições que você realizou com a pipeta e o balão volumétrico.

5) Quais as vantagens e as desvantagens da utilização de uma solução diluída ao invés de uma solução concentrada de ácidos e bases?

6) Por que não se deve adicionar água a uma solução concentrada de ácido, principalmente quando se tratar de grandes quantidades de ácido concentrado? 7) Considere a Tabela com os dados seguintes. Complete as lacunas (apenas onde aparecer o ????):PDF

Obs: consulte a Tabela Periódica para as massas atômicas dos elementos envolvidos! 8) O que quer dizer “padronização de uma solução” ?

9) O que é uma substância considerada padrão primário?

Aulas 11 e 12 - Questões sobre padronização de soluções de ácido e base fortes 1) Descreva o processo chamado de “padronização”

2) Existe diferença entre padronização e titulação?

3) Qual a concentração exata das soluções padronizadas? Apresente as equações químicas balanceadas, bem como os cálculos correspondentes.

4) Explique o que são indicadores ácido-base. Indique os outros tipos de indicadores e cite 6 exemplos com a faixa de pH e cor para a viragem, no caso dos indicadores ácido-base.

5) Explique o que vem a ser a aferição dos aparelhos volumétricos como, por exemplo, pipetas ou balões volumétricos.