QUIMICA

setor de educação pública e privada no país e um estudo de caso de uma empresa que se

enquadrava nos tópicos descritos anteriormente.

A proposta elaborada, fundamentada pela extensa pesquisa realizada, propõe a reunião dos

aspectos teóricos de planejamento estratégico de modelos que se aplicam a várias indústrias com

modelos focados especificamente no setor de educação, criando assim uma metodologia que

permite elaboração e acompanhamento cíclico dos resultados organizacionais e a elaboração de

um planejamento estratégico para auxilia a instituição a atingir seus objetivos.

O resultado desse trabalho é uma contribuição à limitada literatura existente sobre

planejamento estratégico aplicado a instituições de ensino, por meio de uma metodologia simples,

aplicável por qualquer indivíduo, independentemente de sua formação acadêmica, e que se presta

a auxiliar os gestores a realizar um diagnóstico detalhado do estado de sua empresa e construir,

baseado nos resultados desse diagnóstico, um planejamento estratégico adequado para atender aos

interesses dos stakeholders envolvidos no processo.

LISTA DE GRÁFICOS

Gráfico 1 - Alunos matriculados no Ensino Básico no Brasil ...................................... 38

Gráfico 2 - Matrículas por modalidade ensino no Brasil .............................................. 39

Gráfico 3 - Ensino Público vs. Particular por Modalidade de Ensino .......................... 39

Gráfico 4 - Matrículas na Educação Infantil no munícipio de São Paulo .................... 40

Gráfico 5 - Matrículas na Educação Fundamental no munícipio de São Paulo ........... 41

Gráfico 6 - Matrículas no Ensino Médio no munícipio de São Paulo .......................... 41

Gráfico 7 - Total de escolas no município de São Paulo .............................................. 42

Gráfico 8 - Evolução do número de alunos