Quimica

EDUCAR CRIANÇAS PEQUENAS É COISA SÉRIA
Sebastiana de Fátima Ferreira, Maria Vilma Ramos dos Santos Prado,
Kátia Regina Capeli de Lima Pedroza e André Luiz da Silva.

Entender cuidar e educar como binômio indissociável, impregnado numa ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança, concebida como ser humano em desenvolvimento, dotado de competências, saberes e direitos, situada em um contexto histórico e social é coisa muito séria e para toda vida!

Quais são os saberes necessários para educadores de criança pequena?

É sempre bom ser bem recebido e sentir-se importante para alguém!

A qualidade dos vínculos afetivos com as crianças, da parceria com as famílias, e do desenvolvimento do trabalho depente de como é feito o acolhimento no CEI.

É importante lembrar que o acolhimento acontece todos os dias na entrada; após uma temporada sem vir ao CEI, após um período de doença, um final de semana prolongado.

“Chegou à hora da fogueira
É noite de São João.
O céu fica todo iluminado, fica todo estrelado, pintadinho de balão.”
Lamartine Babo

Apresentar nossa cultura em situações significativas e de qualidade estética é tão importante quanto às outras ações.
A criança aprende pelo movimento, pela ação direta no mundo físico e social o que faz toda a diferença.

Me dá um colinho !

Ao ser segurado no colo e, ao mesmo tempo, ter o seio ou a mamadeira para mamar, parece ser a primeira experiência significativa de uma criança.
No CEI ela precisa e deve ser alimentada no colo, olho no olho, como se fosse a única naquele momento.
Precisa saber que alguém se preocupa com ela.

Ai que delícia!

Cada vez mais independente do adulto...
Ao mesmo tempo em que o bebê ganha mais liberdade, ele necessita de um acompanhamento maior do adulto para não se meter em “confusão”.
O processo de diferenciação entre o eu e o outro se torna mais visível e deve ser valorizado pelo adulto.

Olha que legal!

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