quimica organica

Centro Educacional Souza Amorim
Jardim Escola Gente Sabida
Sistema de Ensino pH – Vila da Penha
Disciplinas:
Ciências Humanas e suas Tecnologias e
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
1.
2.
3.
4.

Física
Geografia
História
Química
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias,
Redação e Matemática e suas Tecnologias

1.
2.
3.
4.

Espanhol
Inglês
Matemática
Português

Lei n° 5222, de 11/04/2008.

1° pH do 4° Bimestre / 2014
9° Ano do Ensino Fundamental

Nome: _________________________________________________

Turma: __________

Preenchimento Obrigatório

Observações:
1. Este pH deve ser feito através do Site: www.souzaamorim.com.br, onde em seguida clique em “Aluno On Line” ou pelo Site: souzaamorim.siaaluno.com.br. Não há 2ª chamada de ambos os pHs. 2. Somente o pH de Redação ( Atualidade em Foco ) que será feito em sala de aula, na data determinada pelo seu Professor (a).

Física
Questão 1
O efeito Joule é caracterizado por:
a) Transformar energia térmica em energia elétrica.
b) Transformar calor em energia elétrica.
c) Transformar energia elétrica em energia térmica.
d) Transformar energia química em elétrica.
e) Transformar energia cinética em potecial.
Questão 2
Sendo U a diferença de potencial, R o valor da resistência e i a corrente elétrica, então a 1ª
Lei de Ohm é:
a) U = R.i
b) U = R/i
c) U = i/R
d) U+R+i =0
e) U – R+i =0
Questão 3
É um exemplo de gerador elétrico:
a) Lâmpada incandescente.
c) Disjuntor.
e) Transformador.

b) Bateria de carros.
d) Fusível.

Questão 4
No sistema internacional a medida de corrente elétrica é:
a) O Volt.
b) O ohm.
c) O Ampere.
d) O Watt

e) O Joule

Questão 5
São feitas as seguintes afirmações sobre eletrodinâmica.
I.

A corrente elétrica pode ser entendida como um movimento ordenado de carga elétrica. II.
III.

Um resistor esfria quando percorrido por uma corrente elétrica.
A diferença de potencial num resistor quando percorrido por uma