Quest Es Para Estudo Rela Oes H Dricas 2

Curso Agronomia – Fisiologia Vegetal

4° Período

Data:

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Docente Responsável: Prof. Dr. Edson Simão

Questões para direcionamento de estudo
1) Os movimentos de água no solo e no corpo vegetal são caracterizados como fluxo de massa, difusão e osmose. Defina cada um dos movimentos de água, onde a presença de cada um deles é mais evidente e as forças (potenciais) envolvidas no processo.
2) Explique como ocorre a absorção de água e íons do solo para a planta e a perda de água para a atmosfera, demonstrando a relação solo-planta-atmosfera.
3) Descreva as principais características do solo que interferem em sua capacidade de retenção de água e íons bem como a disponibilidade dos mesmos para as raízes da planta.
4) Explique como ocorre o movimento da água do solo para planta e diferentes tecidos do vegetal em condições de saturação de água no solo (capacidade de campo) e de vapor de água na atmosfera, considerando as condições em que estômatos estão abertos e estômatos fechados. No caso das plantas não apresentarem folhas, como elas mantêm a hidratação dos tecidos?
5) Qual a influência da disponibilidade hídrica do solo na produtividade e qualidade das forrageiras? 6) Explique como ocorre a absorção de íons do solo para a planta. Quais são as formas do nitrogênio prontamente utilizado pela plantas? Qual dessas formas pode ser mais facilmente lixiviado? Justifique.
7) Qual a importância das associações micorrizicas e da formação de nódulos (associação de raízes com bactérias) para a nutrição mineral de plantas? Cite a importância dessas associações para adubação verde e produção de forragem.
8) Descreva as principais características do solo que interferem em sua capacidade de retenção de água e íons bem como a disponibilidade dos mesmos para as raízes da planta.
9) Com relação à nutrição mineral, defina elementos essenciais e como eles são classificados com relação à quantidade requerida pela planta. Dê exemplos para cada classe de nutrientes.
10) Como são