Quatro décadas de experiências em acessibilidade:  o caso do Setor Braille da Biblioteca Pública do  Estado da Bahia

Temática(s): Acessibilidade em Bibliotecas

Tipo de Trabalho: Relato de Experiência

Título do trabalho: Quatro décadas de experiências em acessibilidade: o caso do Setor Braille da Biblioteca Pública do Estado da Bahia
Autores e Filiações:
ÁVILA, Raquel Mendes de. (Subgerente da Subgerência de Assuntos
Especiais da Biblioteca Pública do Estado da Bahia)
JESUS, Cláudia de. (Bibliotecária do Setor Braille da Biblioteca Pública do
Estado da Bahia)
LINS, Ivana. (Diretora da Biblioteca Pública do Estado da Bahia. Doutoranda em Ciência da Informação - ICI/UFBA);
SANTOS, Maria Cristina dos. (Diretora do Sistema de Bibliotecas Públicas do
Estado da Bahia. Mestra em Ciência da Informação - ICI/UFBA);

Resumo:
Trata-se de um relato de experiência sobre as ações desenvolvidas pela
Biblioteca Pública do Estado da Bahia em prol das pessoas com deficiência visual. Expõe as atividades socioculturais realizadas para e pelo cego e os instrumentos de acessibilidade utilizados para a promoção da leitura para esse público especial.
Palavras-chave: Acessibilidade. Biblioteca Pública do Estado da Bahia. Ações culturais. 1. INTRODUÇÃO

No mundo contemporâneo pressupõe-se que há, ou deveria existir, uma convivência harmônica entre os pares, de modo que o respeito às diferenças físicas, ideológicas, de gênero e orientação sexual, dentre outras distinções, não impeçam a troca de saberes nem o acesso aos bens de consumo. No entanto, a efetiva participação das minorias nos vários aspectos da vida social ainda é feito de modo primitivo e excludente, sendo que a implementação de políticas públicas para o atendimento das demandas advindas dos sujeitos em situação distinta ainda caminha a passos lentos. As discussões em torno desse processo social seletivo e excludente são recorrentes e pouco se percebe como avanços concretos nas ações afirmativas empreendidas pelo estado.
A ausência de tais políticas desemboca numa esfera social em que toda estrutura dos