QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO

INTRODUÇÃO

A importância das atividades desenvolvidas pelos docentes na educação e formação de indivíduos e em sua ativa transformação em cidadãos é evidente. No entanto, ao longo das últimas décadas tem se constatado um completo descaso para com esses profissionais, podemos identificar essa deficiência em seus salários, perda de prestígio social, ausência de reconhecimento, carência de infra-estrutura básica de trabalho, carência de programas de qualificação são elementos que constituem a realidade de desses profissionais. Situações como essa ocorrem com maior freqüência em instituições públicas, pois as mesmas dependem de providências tomadas pelo governo, já as instituições privadas possuem recursos financeiros próprios e, em decorrência podem estar fazer maiores investimentos o que também não os livra de problemas como as longas jornadas de trabalho, salários incompatíveis e exigências impostas pela chefia e pelos alunos.

Quando se ouvia falar em qualidade de vida no trabalho a preocupação que existia era reduzir os excessivos esforços físicos no trabalho, e oferecer satisfação e bem-estar ao trabalhador, hoje esses conceitos ainda fazem parte desse contexto, porém com um foco direcionado a organização do trabalho, conscientização e participação dos colaboradores nas decisões da empresa proporcionando um ambiente de integração que venha compreender as necessidades de cada um.

A proposta desta pesquisa é ilustrar a realidade dos profissionais docentes em nosso município, o que se torna de grande relevância devido a Qualidade de vida no trabalho ter se tornado uma vantagem competitiva para as organizações, pois a percepção dos docentes em relação a sua cultura, valores, expectativas, padrões e preocupações estão ligados diretamente pela sua saúde física, seu estado psicológico e seus relacionamentos sociais, uma vez que esses fatores influenciam em sua produtividade associando-se a um nível satisfatório de qualidade de vida em seu