Quadro comparativo Egito-Grécia-Roma

Quadro Egito, Roma, Grécia

Egito
Roma
Grécia
Contexto Social/Econômico/Cultural.
- Berço comum da cultura e da instrução. - Educação enfocando a cultura geral para dirigentes/nobreza.
- Processo de enculturação da classe dominante. - - Para a população geral não era oportunizado qualquer forma de educação.
- A sociedade egípcia possuía uma organização hierárquica, na qual praticamente não existia mobilidade social, ou seja, um indivíduo nascia numa determinada classe e nela permanecia até ao fim da sua vida.
- Monarquia romana era uma república de patres, patrícios ou donos da terra e das famílias.
- Resistência a aculturação grega a exemplo das escolas de nível mais elevado.
- O ofício de mestre também foi assumido por romanos livres.
- A escola de gramática é uma escola de cultura geral, com vários conhecimentos necessários a formação do homem culto, completo.
- Durante este período de dominação estrangeira, Roma deixou de ser uma simples aldeia para tornar-se a maior Cidade-Estado da região.
- A civilização romana é muitas vezes agrupada na antiguidade clássica com a Grécia Antiga, uma civilização que, junto com a civilização etrusca e as muitas outras civilizações que os romanos conquistaram e assimilaram, inspirou grande parte da cultura da Roma Antiga.
- A mitologia grega incluía deuses, semideuses e heróis.
- Predomina a concepção mítica do mundo, onde as ações humanas são influenciadas pela sobrenatural.
- Os gregos não se preocupavam com a vida após a morte.
-Aos sete anos, os meninos passavam a pertencer ao Estado e eram educados para a guerra, se desobedecessem eram punidos.
- Na organização hierárquica dos genos, o patriarca, ou pater, era a autoridade máxima, exercendo as funções de juiz, chefe religiosos e militar.
- Democracia escravista, onde apenas homens livres eram cidadãos, ou seja, 10% da população.
Educação/concepções
Metodologia/currículo/
Objetivos.

- Educação dirigidas de pai para filho ou de mestres