Pós Graduada

NOME DOS CURSISTAS: Cleison, Cleonice, Jaila, Juliana e Raquel
NOME DA ESCOLA: Escola Municipal Terezinha Correa Agostinho
SÉRIE: 6º Ano
NUMERO DE ALUNOS: 21

COPA DO MUNDO: UMA VIAGEM À SUA HISTÓRIA
2. PROBLEMA
Conhecer a história das Copas, com ênfase na evolução tecnológica da bola, dos uniformes esportivos e sistemas de jogos.
3. JUSTIFICATIVA
Como trata-se de um evento mundial e este ano será realizada no Brasil, achamos relevante fazer com que os alunos conheçam um pouco mais sobre a história de todas as edições da Copa do Mundo de futebol.
4. OBJETIVOS
- Identificar os países sede de todas as copas;
-Conhecer como eram os materiais utilizados (bola e uniforme);
-Analisar as variações dos sistemas de jogos das seleções;
5. CONTEÚDO
ARTE: figuras geométricas, linhas, formas, pintura, cores e desenho;
EDUCAÇÃO FISICA: Sistemas táticos(teoria e prática);
HISTÓRIA: História da copa, sua origem aos dias atuais;
6. DICIPLINAS ENVOLVIDAS
Arte, Educação Física e História.
7. METODOLOGIA
O projeto será aplicado na turma do 6º Ano. A qual será dividida em três grupos de sete alunos. Cada grupo será responsável por um tema, e cada qual deverá pesquisar e apresentar a atividade proposta. O mesmo terá duração de dez aulas de 45 minutos cada.

8. RECURSOS
Internet, revistas, livros, imagens, papeis diversificados e materiais recicláveis.
9. AVALIAÇÃO E RESULTADOS
Através do trabalhos buscamos aprimorar o conhecimento, desenvolver a criatividade e valorizar a interação entre os membros do grupo.
10. DIVULGAÇÃO
Exposição em sala de aula, blog e facebook.
11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Revista Nova Escola http://www.obaoba.com.br/buzz/noticia/confira-a-evolucao-das-bolas-da-copa-do-mundo http://www.mantosdofutebol.com.br/2013/11/evolucao-da-camisa-da-selecao-brasileira/
http://www.chocottone.com/blog/index.php/.../evolucao-das-chuteiras-no-futebol/