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A ARTE E A COMUNICAÇÃO

Everton
Professora: Rikelli F. T. Hackbarth
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Comunicação Social P & P – Turma 1.1
25/05/12

RESUMO

Este trabalho foi desenvolvido com o propósito de compreender por meio do enredo do filme “O Sorriso de Mona Lisa”, o contexto social da época e o papel que a arte e uma professora a frente do seu tempo tiveram numa escola em meio a uma sociedade conservadora. Os procedimentos adotados para o alcance deste objetivo foram a exibição do filme e discussão das constatações e indagações a partir da realidade em que vivemos. Diante disso, pode-se compreender que o enredo do filme abre uma grande reflexão sobre a realidade, sobre as coisas que são impostas e não percebemos, sobre as aparências que nem sempre mostram a verdade, sobre o papel das mulheres na nossa sociedade e principalmente, sobre como a arte pode ajudar a desenvolver uma sociedade e criar novas culturas.

Palavras-chave: Sociedade. Arte. Educação.

1 INTRODUÇÃO

Para a realização deste trabalho elencamos o objetivo de compreender por meio do enredo do filme “O Sorriso de Mona Lisa”, o contexto social da época e o papel que a arte e uma professora a frente do seu tempo tiveram numa escola em meio a uma sociedade conservadora. Consideramos de extrema relevância essas análises para a área de comunicação social pois para se comunicar de forma eficaz com um certo público é necessário entender o contexto que esse público esta inserido e a arte pode ser um dos facilitadores dessa comunicação. Nesse intuito este artigo foi estruturado com essa parte introdutória, em seguida uma discussão de aspectos do filme relacionados à teoria, na seguinte ordem: as mulheres e seu contexto social na década de 50, as escolas nos anos 50, a professora e o conservadorismo e o enfrentamento da realidade. Para o fechamento das ideias apresentamos as considerações finais.

2 AS MULHERES E SEU CONTEXTO SOCIAL NA