Psicólogo

“A infância é a fase em que as fantasias devem ser nutridas” (Bruno Bettelheim)

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SOBRE FANTASIA E OS CONTOS DE FADAS
About fantasy and fairy tales
Abstract: This article talks about the importance of fairy tales in children’s emotional formation. It is through fairy tales that we experiment and universalize our frustration, suffering, pleasure and feelings of desire. With this experimentation the children prepare themselves to mediate what is whished with what is possible to be realized and experiment the frustrations of this mediation, so necessary for growing up.
Key-words: fantasy, fairy tales, childrens.
Resumo: o texto é sobre a importância dos contos de fadas na formação emocional da criança. É através dos contos que experimentamos e universalizamos os sentimentos de frustração, sofrimento, prazer e desejo. Com isso a criança prepara-se para mediar o que deseja com o possível de ser realizado e experimenta a frustração da mediação necessária para o tornar-se adulto.
Palavras chaves: fantasia, contos de fadas, crianças.
Quando uma criança nasce começa o seu ciclo de aprendizagem à fim de formar a personalidade e o caráter. Desde os primeiros dias aprendemos que para satisfazer nossas necessidades precisamos comunicar-nos, primeiro com choro e gritos, depois com gestos e palavras e, por fim, com ações muitas vezes inconscientes.
E cada vez que necessitamos de algo, aprendemos que desejar implica em solucionar nosso desejo. Assim quando o nenê grita de fome e a mãe entrega um bico no lugar do seio materno está ensinando-o o princípio de que para cada desejo há uma satisfação e para cada desejo não satisfeito há uma frustração. Esse ritual de colocar o bico ao invés do seio ensina-o o princípio da tolerância e da espera. Fundamental para o indivíduo sobreviver em sociedade. Segundo Duarte “na luta pelo crescimento, a criança deve paulatinamente ir deixando o “princípio do prazer”, deve ir aprendendo a considerar