Psicopedagogia
Aos dezanove anos, em 1908, estava matriculado na faculdade de Medicina de Viena. Neste período, seu passatempo, predileto era caminhar pelos parques da cidade reunindo crianças e formando grupos de brincadeiras de improvisação. Costumava contar-lhes contos de fadas. Nunca repetia a mesma história, para manter a sensação de encantamento. Ao trabalhar com as crianças, Moreno queria lhes proporcionar meios de lutar contra os estereótipos da sociedade, mantendo a espontaneidade e criatividade.
Jacob Levy Moreno de ascendência judaica, é o criador do Teatro da Espontaneidade e da Catarse e posteriormente do Psicodrama.
“ Um encontro de dois: olhos nos olhos, face a face. E quando estiveres perto, arrancar-te-ei os olhos e colocá-los-eis no lugar dos meus; e arrancarei meus olhos para colocá-los no lugar dos teus; então ver-te-ei com os teus olhos e tu ver-me-ás com os meus.”( J.L.Moreno).
Desenvolveu e sistematizou suas descobertas: a sociometria, uma ciência de ação, que contêm três ramos: o sociodrama, a psicoterapia de grupo e o famoso psicodrama. Conseguiu desenvolver uma teoria baseada numa concepção de homem e da saúde que têm como núcleo a espontaneidade, otimismo sobre o vital, o amor, a catarse e os papeis que o Eu do indivíduo vai formando. Esta busca pelo reencontro dos verdadeiros valores éticos, religiosos e culturais em uma forma dramática espontânea, (mais tarde, denominado como desenvolvimento do Axiodrama) foi o primeiro conteúdo do Psicodrama. Moreno retomou o conceito de catarse. Pois, ao ocorrer uma identificação do espectador com os atores, ocorre como poderíamos dizer uma catarse, e também, certa conscientização. Para que ocorra uma catarse, têm que existir uma espontaneidade e criatividade, pois do contrário, é uma mera repetição que não trará nada de novo nem aos protagonistas nem ao público. É na criação espontânea que se consegue o vínculo do homem com o mundo.
Teorias por ele usadas:
a) A teoria da