psicometria

Conceitos de Psicomotricidade

A estimulação do desenvolvimento psicomotor é fundamental para que haja consciência dos movimentos corporais integrados com sua emoção e expressados por esses movimentos. A fase importante para trabalhar com todos os aspectos do desenvolvimento (motor, intelectual e sócio-emocional) é na faixa etária que compreende o nascimento até completar 8 anos aproximadamente. É nesse período que se instalam todas as dificuldades em todas as áreas de relação com o meio o qual está inserido e que, se não forem exploradas e trabalhadas a tempo, certamente trarão prejuízos como dificuldades na escrita, na leitura, na fala, na socialização, entre outros. Após esse período de refinamento suas capacidades básicas, refinamento esse possível apenas com a boa integridade de suas condutas motoras, intelectuais, emocionais e que aqui consideremos como condutas psicomotoras, subdivididas didaticamente em funcionais e relacionais. Observando o indivíduo de forma global, a psicomotrcidade faz-se necessária tanto para a prevenção e tratamento das dificuldades quanto para a exploração do potencial ativo de cada um. Portanto, explanaremos os conceitos dentro de um potencial ativo existente em cada ser humano.

Conceitos Funcionais

As condutas funcionais referem-se aquelas cuja ação, qualidade e mensuração são possíveis de ser percebidas e que conjuntamente formam a integralização motora do ser humano num espaço e num tempo enquadrado.

Coordenação Dinâmica Global

A coordenação dinâmica global ou geral é considerada como a possibilidade de controle dos movimentos amplos de nosso corpo. Ela permite a possibilidade de contrair grupos musculares, diferentes de uma forma independente, inibindo os movimentos parasitais, como as paratonias e sincinesias.
A criança progressivamente se descobre através de uma atividade corporal global ou instintiva a princípio, diferenciada e intencional depois, e esta atividade lhe permite descobrir o mundo que o rodeia”