Psicologia

Psicologia: Teoria e Pesquisa Set-Dez 2001, Vol. 17 n. 3, pp. 257-264

A Função Adverbial de “Inteligência”: Definições e Usos em Psicologia
Jorge M. Oliveira-Castro1 e Karina M. Oliveira-Castro Universidade de Brasília
RESUMO - Não há consenso em psicologia sobre a natureza, definição e nível de análise nas investigações relacionadas ao conceito de inteligência. A análise do uso deste conceito na linguagem cotidiana indicou que o mesmo exerce função adverbial, a qual caracteriza uma ação como bem-sucedida. O conceito é usado em níveis diferentes, funcionando como um resumo adverbial das ações de um indivíduo de forma geral ou de suas habilidades específicas. Como “sucesso” é relativo a valores culturais, a definição de inteligência também depende da cultura. A função adverbial pode vir a explicar pelo menos parte das divergências e controvérsias encontradas em psicologia. Palavras-chave: inteligência; raciocínio; análise conceitual; linguagem cotidiana.

The Adverbial Function of “Intelligence”: Definitions and Uses in Psychology
ABSTRACT - There is no consensus concerning the nature, definition and level of analysis in investigations related to the concept of intelligence. The analysis of the use of this concept in ordinary language indicated that it has an adverbial function, which characterizes an action as successful. The concept is used at different levels, functioning as an adverbial summary of an individual’s actions in general or his specific abilities. As “success” is relative to cultural values, the definition of intelligence also depends upon the culture. The adverbial function may explain at least in part the disagreements and controversies found in psychology. Key words: intelligence; reasoning; conceptual analysis; ordinary language.

Investigações teóricas e empíricas relacionadas ao conceito de inteligência têm ocupado uma posição de destaque na história da psicologia desde a época de sua fundação no final do Século XIX (cf. Galton, 1869,