psicologia

264 palavras 2 páginas
Tema abordado: Indisciplina Indisciplina: Comportamento que se opões aos princípios da disciplina; desordem ou bagunça.
Indisciplina hoje na escola é um dos assuntos mais abordados; sempre pensando no que fazer, e como fazer. É dentro deste assunto, que aborda também a questão da indisciplina não só na escola, mas em casa também. Os professores não conseguem ter o controle da situação, quando a criança faz birra, esperneia, se jogam no chão, umas gritam outras tentam resolver colocando a criança para pensar (cantinho da disciplina). Sendo que esse tipo de indisciplina nem sempre da certo. Na teoria de Behaviorismo é tudo mais prático do que se imagina. Behaviorismo é o estudo do comportamento; onde acontece uma troca, ensinamos a criança o que deve ser feito, a partir dai se aplica os reforços, por exemplo, a criança que não têm o habito de ouvir um "não”, e quando ouve, não o aceita. Primeiro porque ela tem que entender que isso faz parte da vida dela. E isso acontece quando a estimulamos, mostrando que ela pode perder um momento de brincadeira por ter se comportado mal. Mas se a criança tem um bom comportamento é recompensada. Seja com elogios, afeto ou algo que a agrade. Isso é uma teoria que se baseia do no Behaviorismo, onde trabalhamos o comportamento de uma forma que não agride o intelecto da criança. E é através dessa técnica conseguimos introduzir bom comportamento e compreensão de cada atitude da criança, entende que cada atitude terá uma consequência e assim acontecera a mudança do comportamento entendendo com facilidade o que lhe é ensinado.

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