psicologia

O trabalho apresentado vem explicando o grafismo infantil, como cada rabisco desenvolvido tem uma importncia para as crianas, essa uma discusso de muitos, pois a compreenso dos desenhos de cada criana com idade diferenciada, o imaginrio se torna uma realidade, podemos entender a sua vida atravs de um simples rabisco, porm muitos no respeitam sua opinio. O modo de expressar atravs do desenho, suas aes e sentimentos. Se cada professor soubesse como importante o desenho livre, a criana possui um desenvolvimento cognitivo, cabe ao professor estimula-lo, a diverso de seus traados a imaginao que vai muito alm do que ns professores queremos. Existe uma fase onde a criana sente uma necessidade de se comunicar e toda criana tem capacidade de criar em suas fantasias uma liberdade de comunicao atravs dos seus traos. Sua competncia desenvolvida para permitir a criana a imaginar ou se posicionar diante de tais situaes. O mundo que elas desenham vem apartir da convivncia do meio social, a mesma tem suas emoes, criaes e significaes. Ao observar seus desenhos percebemos que a criana ainda no domina os seus coordenados, por esse motivo a mesma impossibilitada de fazer cada parte dos seus desenhos. Cada desenho vem representando um estgio que se inicia a partir dos 2 anos at os 10 anos de idade. Em relao ao inicio dos estgios e o trmino fica uma dvida imensa, pois um processo contnuo, muitas vezes as diferenas individuais devem ser vistas com muito cuidado, pois as fases no passam na mesma poca e nem da mesma forma. DESENVOLVIMENTO O desenho uma maneira da criana tambm se desenvolver. Quando ela comea a rabiscar vai soltando sua imaginao e a criatividade. Ao desenhar usa tambm movimentos, que ajuda na coordenao motora. Muitos dos adultos no entendem quando uma criana tenta a primeira forma que a criana usa para se expressar atravs do desenho, pois acham que no tem nenhum significado. Mais se observarmos com ateno o desenho estar transmitindo informao, como a criana v as