Psicologia

1. INTRODUÇÃO

Vinte e quatro horas por dia estímulos externos bombardeiam nosso corpo e o mundo exterior é formulado em nossas cabeças, sendo necessário detectar a energia física do ambiente e codificá-las como sinais nervosos, chamados de sensação; que devemos selecionar, organizar e interpretar, realizando um processo chamado percepção (MYERS, 2006). A atividade cerebral que sustenta nossa percepção combina o Input sensorial com nossas crenças e expectativas, sendo que a pessoa que observa uma figura só verá o que ela espera ver ou o que ela conhece ou faz sentido em sua vida. Não é possível enxergar todos os elementos da figura simultaneamente, pois, uma percepção desaparece enquanto outra surge e nesse processo vários detalhes da figura podem passar despercebidos, enquanto outros podem ter papel central na percepção da pessoa que observa. Para Myers (2006) isso se dá por causa da atenção seletiva, o que significa que a qualquer momento nós focalizamos nossa consciência em apenas um aspecto limitado da totalidade de nossa experiência. Pela experiência nós formamos conceitos, ou esquemas, que organizam e interpretam informações desconhecidas, por isso, ao observar uma figura, nós tentamos sempre relacionar com o que já nos é conhecidos, e o desconhecido pode, muitas vezes, passar despercebido ou não fazer sentido para quem observa. O trabalho visa apresentar a sensação e a percepção no ponto de vista científico onde será abordado como ocorre o funcionamento de cada sistema, tanto no meio externo como no meio interno.

2. OBJETIVO

O trabalho objetiva apresentar a relação entre a figura de Gestalt observada por uma voluntária e a sensação e a percepção, sob o ponto de vista científico, onde será abordado como ocorre o funcionamento básico de alguns sistemas, tanto no meio externo como no meio interno a partir da articulação dos resultados obtidos da observação da figura com o texto de Myers (2006).