psicologia

Plano De Aula 1

- CONTEÚDO:, TEMA: “CONSTRUÇÃO DA BASE ALFABETICA”
-OBJETIVOS
Reforçar a construção da base alfabética
Identificar com segurança as letras do alfabeto
- DURAÇÃO
: 4 horas/aula.
-METODOLOGIA,
Quadronegro,Panfletos de supermercado
Folha oficio com uma letra do alfabetoTesoura
- RECURSOS METODOLÓGICOS Mobilização: feita pela professora a fim de descobrir se as criança já conhecem a função dos encartes de supermercados

1º Momento: As crianças serão divididas de forma que cada uma fique responsável por uma letra do alfabeto. Essa letra estará em destaque em folha de papel oficio

2º Momento: Logo depois cada uma receberá alguns encartes de supermercado para que recorte produtos que iniciem com a letra recebida no primeiro momento.

3º Momento: Após tudo pronto, será montado um varal de rótulos de produtos observando a seqüência alfabética.
- PROPOSTA DE AVALIAÇÃO Avaliar durante as atividades: estimulando, orientando e desafiando os alunos;
Registrar os avanços da turma, de uma forma geral e individual, através da observação do nível de participação e envolvimento, nas atividades propostas;

PLANO DE AULA 2

- CONTEÚDO as silabas finais
- OBJETIVOS Identificar o som de sílaba mediana de palavras.
- DURAÇÃO 4 horas
- METODOLOGIA Revistas, soletrando, cola, papel, varal, pregadores
- RECURSOS METODOLÓGICOS Entregar para cada aluno ou grupo de alunos( como o regente preferir), revistas , jornais, materiais para recorte, solicite que pesquisem e recortem palavras com 3 sílabas ( que pode ser de acordo com a dificuldade ortográfica em estudo no momento, ou qualquer outro comando que for conveniente) . Após esta etapa cada aluno faz a leitura da palavra escolhida por ele ( pode ainda solicitar a pesquisa no dicionário da palavra escolhida) o aluno faz a divisão silábica oralmente, soletre-a, transcreve para a folha e destaca a sílaba mediana, em seguida cada aluno irá comparar a sua palavra com os demais