Psicologia

CONHECIMENTOS PRODUZIDOS POR ALBERT BANDURA SOBRE A TEORIA SOCIAL-COGNITIVA E APONTAMENTOS RELATIVOS AS CONTRIBUIÇÕES DAS CRNÇAS DE AUTO EFICACIA PARA O PROCESSO EDUCATIVO

1 QUEM É ALBERT BANDURA

Albert Bandura nasceu no dia 4 de dezembro de 1925, em Mundare no Canadá. Seus pais não tiveram nenhuma educação formal, por isso consideravam o conhecimento escolar como valioso. Os anos escolares na educação básica de Albert Bandura foram bastantes precários devido à falta de professores e a escassez de recursos. Depois de se formar, trabalhou na construção civil no território Yukon, tapando buracos em uma estrada do Alasca. Vendo-se no meio de diversas personalidades curiosas, muitas das quais fugindo dos credores, de pensões e de funcionários da justiça. Nessa época, ele começou a refletir sobre a vida cotidiana das pessoas da cidade e desenvolveu um tipo de avaliação para algumas psicopatologias daqueles moradores. Pouco tempo depois Bandura foi a procura de um ambiente intelectualmente saudável e migrou para o oeste do país onde entrou na Univertsity of British Columbia em Vancouver. Sua escolha pela Pscicologia ocorreu por acaso, pois, todos os dias ele ia para a universidade com os alunos de medicina e com isso chegava mais cedo. Com o intuito de preencher o seu horário ele se matriculou no curso de Psicologia Introdutória e, pouco tempo depois, ele percebeu que passava muito tempo estudando psicologia e resolveu assumir sua paixão pela área e concentrar todos os esforços na Psicologia onde se formou em 1949. Logo em seguida Bandura decidiu procurar pós-graduação na universidade de Lowa tornando-se Doutor em Psicologia Clínica em 1952. Em 1953, começou a lecionar na universidade de Stanford e com a ajuda de um dos seus primeiros alunos formados, Richard Walters, escreveu seu primeiro livro “Adolescent Aggression”, em 1959. Devido à repercussão de seu livro, Bandura montou e coordenou um programa de pesquisa