psicologia

2779 palavras 12 páginas
ANHANGUERA UNIDERP - EAD
POLO DE APOIO PRESENCIAL: MARÍLIA/SP
COLEGIO INTERAÇÃO III
PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Profa. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho

MARÍLIA-SP
2013

Sumário

Sumário 2

Psicologia da Educação

Resumo: Este trabalho tem como finalidade a pesquisa e compreensão do panorâmico das teorias e contribuições que trouxeram para a educação de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação. Que são Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski.
Palavras-chave: Aprendizagem, criança, pesquisa e conhecimento.
Abstract: This paper aims to research and understanding of the theories and panoramic contributions they brought to the education of some classical theorists of educational psychology. What is Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vigotski and Henri Wallon.
Keywords: Learning, child, research and knowledge.
Introdução

Sabemos que atualmente temos uma educação que pressupõem atender todas as necessidades do aluno, mas que para chegar a esse ponto foram feitos várias pesquisas e análise. Sendo realizadas por teóricos da psicologia da educação. Através deste estudo explicaremos quem foram e suas principais ideias e quais são as suas contribuições para o melhoramento da educação que existe hoje. Espera se assim finalizar esse trabalho com a conclusão das ideais que são usadas até hoje e sua relevância para a educação.

Sigmund Schlomo Freud

Sigmund Schlomo Freud conhecido como pai da psicanálise, nasceu em 06 de maio de 1856 em Freiberg Moravia, filho de Jacob Freud e Amalie Nathanson.
Em 1873 Freud entrou para a faculdade de medicina com 17 anos e incluiu filosofia nos seus estudos. Ele conclui sua graduação de medicina em 1881 e logo no ano seguinte começa a trabalhar no hospital geral de Viena, onde estava concentrado em anatomia cerebral, seus primeiros anos foi pouco conhecido, pois ele

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