psicologia

2811 palavras 12 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia

Janilo almeida RA: 429076

Tutora: Helenose A. da S. Pedroso Coelho

Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação

São Sebastião-DF
Setembro 2013

Sumário
Introdução. --------------------------------------------------------------------------------------------03
1. Quem foi Sigmund Freud:- -----------------------------------------------------------------------04
1.a-Principais contribuições de Sigmund Freud para a Psicologia da Educação. ------------05
2.Quem foi Jean Piaget.------------------------------------------------------------------------------05
2.a.Principais contribuições de Jean Piaget para a Psicologia da Educação. -----------------06
3.Quem foi Henri Wallon.---------------------------------------------------------------------------07
3.a.Principais contribuições de Henri Wallon para a Psicologia da Educação. --------------08
4. Quem foi Lev Vygotsky. --------------------------------------------------------------------------08
4.a.Principais contribuições de Lev Vygotsky para a Psicologia da Educação. --------------09
Conclusão. ---------------------------------------------------------------------------------------------10
Bibliografia. -------------------------------------------------------------------------------------------11

Introdução
O presente trabalho fala sobre a psicologia no ensino. Onde mostramos a teoria dos principais contribui dores teóricos da psicologia voltada pro ensino, mostrando a relação entre o pensamento e a linguagem na criança, a partir das teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon. O objetivo desse trabalho é poder analisar o desenvolvimento da criança em todas as etapas de sua vida desde o seu nascimento e de todas as formas, Para isso se é preciso estudar como se funciona

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