psicologia

Páginas: 9 (2236 palavras) Publicado: 4 de outubro de 2013
FACULDADE DA CIDADE DE MACEIÓ

CURSOS: ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÁBEIS

MANUAL
APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ALUNOS
(2º/1º semestres)

MACEIÓ
2012

2
APRESENTAÇÃO

O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a
realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – nos 2º/1º semestres dos
cursos de Administração e de CiênciasContábeis. Trata-se de um trabalho semestral,
extra-classe e em equipes.
Como constam dos Projetos Pedagógicos dos Cursos, as Atividades Práticas
Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o
aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação do conhecimento - adquirido
em sala de aula - à realidade.
As Atividades Práticas Supervisionadas visam a contribuir paradesenvolver
nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis

e a favorecer aos

alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das
disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e análise de importantes
temas e desafios presentes em uma empresa/organização em situação real.
Neste semestre, o tema e a estrutura do roteiro de conteúdo dos 2º/1ºsemestres aproximam-se da estrutura de um eventual artigo científico. Os trabalhos
escritos, que obtiverem boa avaliação, poderão ser orientados visando à submissão
para publicação em periódicos e/ou apresentação em eventos científicos abertos a
trabalhos do Ensino Superior em Administração ou em Ciências Contábeis.

3
1 ORIENTAÇÕES/ETAPAS GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
PRÁTICASSUPERVISIONADAS (APS)


Composição das equipes: número mínimo 4 (quatro) e no máximo 6 (seis)
alunos. Segue anexo o modelo de Formulário de Composição da Equipe.



Identificação de uma organização/empresa de pequeno ou médio porte
(com ou sem fins lucrativos) para o estudo: caberá aos alunos escolher
uma organização/empresa com a qual possam estabelecer uma parceria, ou
seja, aorganização/empresa se beneficiará com a contribuição dos alunos e
os alunos terão na organização/empresa o espaço extra-classe para
aprendizagem.

 Realização das Atividades Práticas Supervisionadas na organização/
empresa escolhida pela equipe. Caso seja necessário, a equipe poderá
solicitar ao Coordenador Auxiliar do Curso – via Coordenador das APS do
semestre - uma Carta de Apresentação daequipe.
 Responsabilidades dos Atores:
 Coordenador Auxiliar do Curso:
a-) designar o Coordenador das APS do semestre;
b-) encaminhar ao Coordenador das APS os Manuais referentes ao
semestre;
c-) definir o período para as (eventuais) apresentações;
d-) encaminhar ao Coordenador das APS informações referentes ao
período e procedimentos para o encaminhamento dos trabalhos
escritos.
Coordenador das APS do semestre:
a-) disponibilizar aos alunos o Manual e o Tema/Roteiro de conteúdo
das APS do semestre;
b-) orientar os alunos sobre os procedimentos para a realização das
APS a partir das informações do Manual;
c-) mediar a composição das equipes;
d-) estabelecer as datas para receber: o Formulário de Composição das
Equipes e o Cronograma de Atividades Previstas;
e-)encaminhar ao Coordenador Auxiliar do Curso as eventuais Cartas
de Apresentação para que sejam assinadas;
f-) esclarecer eventuais dúvidas quanto à forma de realização das APS
do semestre junto às equipes;

4
g-) elaborar o cronograma das apresentações (quando for o caso) no
período estabelecido pelo Coordenador Auxiliar do Curso;
 Professores das Disciplinas:
a-) orientar os alunos quantoao conteúdo do Tema/Roteiro do
semestre, em especial, o professor da disciplina básica do semestre (a
que é diretamente contemplada no Tema/Roteiro das APS);
b-) estabelecer datas de aulas específicas para esclarecer eventuais
dúvidas quanto ao conteúdo das APS do semestre.
 Equipe:
a-) realizar as APS conforme as orientações recebidas via o
Coordenador das APS do semestre, professores...
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