PSICOLOGIA POSITIVA, MOTIVAÇÃO E ACONSTRUÇÃO DO BEM ESTAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

3354 palavras 14 páginas
Apesar de sua importância para a aprendizagem, a motivação raramente recebe a devida atenção de professores e pesquisadores. Agora com o florescimento desta área de estudo denominada Psicologia Positiva surge um novo viés de estudo que podem discutir a importância do conhecimento e aplicação intencional de conceitos motivacionais, sob a influência de aspectos positivos que favoreçam ao desenvolvimento de escolares no decorrer do seu processo de formação. Nesta perspectiva, o professor deve reconhecer não somente temas de planejamento como: metodologia, conteúdos, avaliação e objetivos, mas considerar também a dimensão emocional e motivacional de sua atuação; Buscando através de estratégias estabelecer laços que contribuam para o florescimento pessoal. O presente estudo teve a intenção de buscar fundamentação sobre o fenômeno motivação em seus diferentes aspectos estabelecendo e analisando as relações mais significativas entre os componentes motivacionais e o processo ensino e aprendizagem em Educação Física.
Resumen
A pesar de su importancia para el aprendizaje, la motivación rara vez recibe la atención de los profesores e investigadores. Ahora, con la aparición de esta área de estudio llamado Psicología Positiva llega un nuevo estudio que el sesgo puede discutir la importancia de conocer y aplicación intencional de los conceptos motivacionales, bajo la influencia de los aspectos positivos que favorecen el desarrollo de los estudiantes durante su proceso de formación . En esta perspectiva, el maestro debe reconocer no sólo las cuestiones de planificación como: metodología, contenidos, evaluación y objetivos, sino también considerar la dimensión emocional y motivacional de sus operaciones, buscando forjar a través de estrategias que contribuyan al personal de la floración. El presente estudio se pretende buscar la motivación razonamiento sobre el fenómeno en sus diversos aspectos, estableciendo y analizando las relaciones más importantes entre los componentes y el

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