PSICOLOGIA Ok 1

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Adriana Faria RA: 8310754554
Ivaneide Santos RA: 7373566574
Marisa Pina RA: 7479706900
Rosemeire RA: 0000000000
Solange Bispo RA: 7759622254
Thaisy Amaral RA:7928695734

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-presencial Thais Cristina Matteucci.

Guarulhos
2014
Introdução
A psicologia se dá como a ciência do comportamento, considerando-se como um comportamento qualquer manifestação de um organismo vivo.
Para a educação, a contribuição da psicologia é fornecer auxílio para a elaboração do planejamento curricular da escola entre as diversas modalidades de ensino, assim, permitindo uma maior compreensão acerca das diversas fases do desenvolvimento do ser humano, e um melhor entendimento da aprendizagem e das condições que a torna mais eficiente e fácil de ser compreendida.

Na educação infantil, ajuda no planejamento e na dinâmica das atividades infantis a serem desenvolvidas e permite o conhecimento e a compreensão do desenvolvimento da criança. A contribuição da psicologia se mostra ao auxiliar o planejamento das propostas de atividades curriculares com o objetivo de orientar a exploração, a descoberta e a construção de noções, isso é, o desenvolvimento e o conhecimento do mundo físico e social da língua portuguesa, da matemática, das ciências naturais e sociais, que são os eixos básicos da função pedagógica na escola.

A Psicologia e suas Contribuições para a Pedagogia

A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais; ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que sustenta, o que o finaliza; e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção,