Psicologia no transito

FACULDADE EVANGÉLICA DE TAGUATINGA

CURSO: LETRAS, LICENCIATURA.

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PSICOLOGIA DO TRÂNSITO

TAGUATINGA-DF
2012

FACULDADE EVANGÉLICA

A PSICOLOGIA DO TRÂNSITO
Trabalho Apresentado em exigência a disciplina de Psicologia do 1º Semestre no curso de Letras. Professora Mônica Chaves Alunos: Aline Soares, Charles Silva Lima, Ciléia Brito Koguta, Vanessa Almeida e Rayanne Da Silva.

Taguatinga – DF 2012
1. Introdução

A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. A história da psicologia, cuja etimologia deriva de Psique (alma) + logos (razão ou conhecimento), se confunde com filosofia a instigante investigação da alma humana. até meados do século XIX, Sócrates, Platão e Aristóteles deram o pontapé inicial n
O fato é que no final do século XIX, os acadêmicos da época resolvem distanciar a Psicologia da Filosofia e da Fisiologia, dando origem ao que se chamou de Psicologia moderna. Os comportamentos observáveis passam a fazer parte da investigação científica em laboratórios com o objetivo de se controlar o comportamento humano. Nesse sentido, os teóricos objetivam suas ações nas tentativas de construir um corpo teórico consistente, buscando o reconhecimento, enfim, da Psicologia como ciência.
É neste cenário investigativo que surgem três correntes teóricas: o Funcionalismo, o Estruturalismo e o Associacionismo. No inicio do século XX, surgem mais três correntes principais, que por sua vez originaram a diversidade de correntes psicológicas, que conhecemos hoje: Behaviorismo, Gestaltismo e Psicanálise.
No início do século XX, os primeiros automóveis e caminhões começaram a circular no Brasil. Era início de um projeto coletivo em que o transporte rodoviário assumiria um papel fundamental nos deslocamentos. A locomoção em massa de bondes e trens foi lentamente substituída pelo uso do automóvel, fruto de opções de políticas urbanas na esfera