Psicologia escolar

Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas
Tawana Santos Soares
ENTRE OS MUROS DA ESCOLA: um olhar sobre a sala de aula na França e no mundo.
O filme é uma reflexão sobre a realidade de muitas escolas, inclusive no Brasil, é o que acontece dentro de escolas, e na maioria das vezes a discordância entre professores e alunos e alunos e professores. É apresentado nele a realidade de uma escola da periferia da França, onde estudam alunos com diferentes culturas tanto comportamentais e sociais. O filme nos leva a refletir sobre o papel do professor, na sociedade atual, como condutor de destinos através do aprendizado, mas acima de tudo o poder que nos é entregue sobre destinos e vidas, devemos ter essa conscientização e não perder de vista o foco do que podemos e somos capazes, pois de nossas decisões dependerá o fim dos planos ou a realização de sonhos.
O ponto de contato do filme com o modelo de escola brasileira, está o conflito entre professor e alunos, que questionam e são agressivos, onde é comum o relato de desrespeito ao mestre.

A questão central do filme são os conflitos gerados por divergências culturais, comportamentais e o método de ensino, deixando bem claro em diversas cenas do filme o método de educação bancaria criticado por Paulo Freire, onde a educação é mecanizada, preocupando apenas em depositar conhecimento sem estimular nos alunos o senso critico, onde o professor François Marin não considerava a subjetividade do grupo, e muitos desses conflitos eram devidos essas diversas culturas inseridas no mesmo espaço, como por exemplo, o conflito ocasionado pelo professor Marian que insulta duas alunas, gerando a expulsão do aluno Souleymane, onde este conflito retrata a impunidade do professor, a gravidade do insulto, o respeito às regras de vida escolar, a autoridade dos professores e o papel da escola.
E com base no ensino de Paulo Freire tive a consciência de como o ensino é deficiente, defasado e formador de pessoas alienada, porque não se