Psicologia educação

Burrhus Frederic Skinner (instruções programadas) 1. Como você age quando os alunos fazem as atividades solicitadas? ( x)Você o elogia? ( )Acha que é dever dele? 2. Quando você prepara o material didático para as aulas e percebe que os alunos não mostram interesse pelo assunto, qual a sua posição? ( ) Mantêm o mesmo plano de ensino. ( x ) Retira o material e aplica outro método. 3. Na escola, é mais comum o professor dar atenção aos alunos quando apresentam comportamentos indesejáveis, como conversar, deixar de fazer as tarefa e falar errado. ( ) Você o repreende? ( x ) você o compreende?

Jean Piaget 4. Na educação escolar o professor deve: ( ) Ser autoritário. ( x ) Ter autoridade. 5. Como você considera o erro nas atividades disciplinares: ( ) Somente uma forma de medir quanto foi assimilado. ( x ) Medir e observar quanta ajuda e de que tipo necessita para compreensão da aprendizagem. 6. No processo de assimilação e acomodação durante à aprendizagem, qual o papel do professor? ( x ) Participar proporcionando oportunidades adequadas para sua prática, planejando, controlando e supervisionando. ( ) Deixar os alunos construir seu próprio conhecimento de acordo com seu ritmo e lógica.

LEV VYGOSTSKY: 7. Você considera que durante o processo de assimilação na aprendizagem: ( x ) O conhecimento é resultado da interação entre o sujeito e a realidade que o cerca. (Piaget) ( x ) O conhecimento é resultado da estimulação interna e externa. (Vygotsky)

8. No processo da construção do pensamento infantil: ( x ) É um processo cultural. ( ) É uma formação natural e universal da espécie humana.

9. Para que a criança se aproprie dos conhecimentos e avancem em seu desenvolvimento é necessário: ( x ) Utilize signos culturais que intercedem sua relação com o meio. ( ) Uma relação direta com o mundo