Psicologia do Desenvolvimento

Páginas: 15 (3730 palavras) Publicado: 9 de abril de 2014
FACULDADE SUMARÉ - PEDAGOGIA / 2014



























Introdução


Este trabalho tem a função de entender o estudo do desenvolvimento humano e o avanço da ciência para entender o comportamento humano.
O texto mostra como os cientistas têm se esforçado por todos esses anos através de pesquisas e experiências que comprovamque as mudanças ocorrem de formas diferenciadas na vida das pessoas e que estas carregam influências hereditárias e ambientais.
Além desses dois resultantes, o texto O Estudo do Desenvolvimento Humano coloca de forma específica outras ocorrências que interferem na composição do caráter e temperamento de cada indivíduo. A história de Victor, o menino selvagem de Aveyron, é abordadacomo pontapé inicial dos experimentos pioneiros, datados no início do século XIX e que deram abertura a novas investigações.
O estudo científico do desenvolvimento humano é de grande complexidade, com sucessivas descobertas porque a análise vai desde que criança nasce até completar seu ciclo da vida.









Indicador de Estudo – pág. 07


1-O que édesenvolvimento humano e como o seu estudo evoluiu?
É o estudo científico dos processos de mudança e estabilidade durante o ciclo de vida. Teve evolução no século XIX, após a experiência do caso de Victor.

2-Quais são os quatro objetivos do estudo científico do desenvolvimento humano, em que disciplinas se apoia e como os métodos de pesquisa estão mudando?
Os objetivos são descrição, explicação,previsão e modificação do comportamento. Esse estudo se apoia na psicologia, psiquiatria, sociologia, antropologia, biologia, genética, ciência da família, educação, história, filosofia e medicina. Seus métodos de estudo ainda estão evoluindo, fazendo uso de tecnologias avançadas.

3-O que os cientistas do desenvolvimento estudam?
Eles estudam as mudanças pelas quais as pessoas passam durantea vida, como tamanho, forma física e temperamento.

4-Quais são os três principais domínios e os oito períodos do desenvolvimento humano?
Desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial. Os oito períodos correspondem do período pré-natal, primeira infância, segunda infância, terceira infância, adolescência, início da vida adulta, vida adulta intermediária, até a vida adulta tardia.

5-Quetipo de influência tornam uma pessoa diferente de outra?
O fator da hereditariedade e do ambiente. E a partir daí os processos de maturação que se dá de maneira relativa a cada um.

6-Quais são os seis princípios de abordagem do desenvolvimento do ciclo de vida?
1) o desenvolvimento é vitalício, 2) o desenvolvimento envolve ganho e perda, 3) as influências relativas da biologia e da culturase alteram durante o ciclo de vida, 4) o desenvolvimento envolve mudança na alocação de recursos, 5) o desenvolvimento apresenta plasticidade e 6) o desenvolvimento é influenciado pelo contexto histórico e cultural.


a) Verificador de Estudo
Você é capaz de...

pág.08- Assinalar os principais pontos na evolução do estudo do desenvolvimentohumano?
Descrição, explicação, prevenção e modificação do desenvolvimento.


pág.09- Dar exemplos de aplicações práticas de pesquisas sobre desenvolvimento humano?
O conhecimento sobre a memória infantil, por exemplo, ajudou a determinar o peso a ser dado ao testemunho de crianças no tribunal. A compreensão do desenvolvimento adulto também apresenta implicações práticas: a mulher que retornaao trabalho depois de ter um bebê, a pessoa que está mudando de carreira ou prestes a se aposentar, a viúva ou o viúvo que tem de lidar com a perda, alguém enfrentando uma doença terminal, etc.
pág.10- Distinguir entre mudança quantitativa e qualitativa, e dar um exemplo de cada?
Mudança quantitativa é uma mudança percebida em número ou quantidade, como por exemplo, o crescimento ou a...
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