psicologia do desenvolvimento

A psicologia do desenvolvimento estuda aspectos cognitivos, afetivos, motor e social, estuda o comportamento humano em todo seu ciclo de vida, isso significa estudar e compreender as características de cada faixa etária do ser humano, isso permite o educador conhecer melhor cada educando, planejar o que e como ensinar sempre levando em consideração cada faixa etária. Existem fatores que influenciam o desenvolvimento humano como a hereditariedade que estabelece o potencial do individuo podendo ou não se desenvolver, o meio é o conjunto de influencias que altera os padrões de comportamento do ser humano, crescimento orgânico refere-se ao aspecto físico e a maturação neurofisiológica torna possível determinados padrões de comportamento. Relacionados a esses fatores existem os aspectos do desenvolvimento humano que são: aspecto físico motor referente á maturação neurofisiológica e ao crescimento orgânico, aspecto intelectual refere-se ao raciocínio, aspecto social é o modo de reação e de convivência com outras pessoas, aspecto afetivo-emocional é a maneira particular do individuo integrar suas experiências , esses fatores influenciam todas as fases do desenvolvimento e do crescimento. A psicologia do desenvolvimento estuda os períodos do desenvolvimento ao longo da vida, enfatizando as mudanças qualitativas e quantitativas presentes nestes períodos, sendo de grande importância estudar as mudanças comportamentais e mentais que estão em constante desenvolvimento no decorrer da vida. Contudo o professor deve ter consciência e desenvolver competência ao nível do ensino para se ter ênfase na aprendizagem, saber que cada aluno tem a sua especificidade, saber que não existe apenas uma inteligência mas várias inteligências e que o conhecimento é construído e desenvolvido através da interação entre meio, aluno, professor, escola e família. A psicologia do desenvolvimento oferece meios para que o ensino