Psicologia de wallon

Henri Paul Hyacinthe Wallon
Biografia e Vida Acadêmica
Nasceu em Paris em 15 de julho de 1879.
Formou-se em Filosofia,medicina e psicologia.
Trabalhou com crianças portadoras de deficiencia mental,escreveu livros e teses sobre os vários distúrbios mentais,como médico de instituições psiquiátricas e sua experiência como médico do exército e o contato com lesões cerebrais sofridas por ex-combatentes fez com que revise postulados neurolológicos que havia desenvolvido no atendimento a crianças com deficiência.Também foi professor de ensino superior e encarregado de conferências sobre psicologia da criança e sua tese de doutorado foi entitulada:"A Criança Turbulenta",iniciando assim uma intensa produção literária na área de psicologia da criança. Nomeado em 1944 Secretário da Educação Nacional,atuou como presidente da reforma educacional e propôs o famoso Plano Langevin-Wallon. Visitou o Brasil em 1935.
Morreu tambem em Paris, no dia 1 de dezembro de 1962 aos 83 anos.

Posições Teóricas Wallon, em virtude da sua preocupação com a educação, além de elaborar uma teoria sobre o desenvolvimento humano,escreveu também sobre suas idéias pedagógicas apontando bases que a psicologia pode oferecer à atuação pedagógica e o uso que a pedagogia pode fazer dessas bases. A ênfase é para a integração,entre organismo e meio e entre as dimenções: cognitiva, afetiva e motora na constituição da pessoa, onde esta é vista como o conjunto funcional resultante da integração de suas dimenções, cujo desenvolvimento se dá na integração de seu aparato orgânico com o meio, predominantemente o social. Sendo portanto o primeiro a levar as emoções da criança pra a sala de aula, e não só o seu corpo; por conta disso, essa idéia foi uma revolução para no ensino,afinal, nos dias de hoje, é normal dizer que a escola deve proporcionar formação integral(afetiva,intelectual e social),mas Wallon viveu no início do século passado. Sua teoria pedagógica, que diz que o desenvolvimento