Psicologia da educação

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

TEMA:

ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY COM A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GERAL.

ARACÉLE SANCHES DIAS R.A: 4342842364

GILDAIANA XAVIER DE SOUSA OLIVEIRA R.A: 5779174615

HIRTES KELLY GOMIDE LEONCINI R.A: 4561870173

JOICE CRISTIANE MARTINS DE OLIVEIRA R.A: 4975889273

MICHELE DOS PASSOS PIMENTA R.A: 4925915339

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue com requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”sob orientação do professor-tutor a disntância Daniela Viliegas Barreto.

RIBEIRÃO PRETO/SP

2012

Sumário

1.Sigmund Freud ................................................................................................... 03

1.1.A repressão e a sublimação ........................................................... 03

1.2.Estrutura tripartite da mente ......................................................... 04

1.3.Fases do desenvolvimento sexual ................................................. 04

2. Jean Piaget ......................................................................................................... 05

2.1.Processo de aquisição de conhecimento da criança ..................... 05

2.2.A estimulação do conhecimento ................................................... 05

2.3.Assimilação e acomodação............................................................ 06

3. Henri Wallon .................................................................................................... 07

3.1.A Teoria do Desenvolvimento...................................................... 07

3.2.Campos