Psicologia da Educação

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA O CURSO DE HISTÓRIA

Rosana Lopes da Silva

Capitulo 01
Pergunta 05: A partir da crise da psicologia aparece no cenário a psicologia de modelo histórico cultural a qual pressupõe a natureza humana em suas relações culturais e sociais. Comente:
Pressupõe que se estude a capacidade de aprendizagem de cada aluno, deixando-se de atribuir o fracasso escolar como culpa somente do aluno. Além disso, analisar seu comportamento na sociedade em relação ao convívio com pessoas de etnias diferentes e culturas diferentes ficando de responsabilidade das escolas colocarem professores competentes e com métodos de ensino qualificado.

Capitulo 02
Pergunta 01: Ao concluir a leitura como você explicaria o desenvolvimento humano?
São duas fases de desenvolvimento, o intra-uterino onde o ser humano é gerado e o pós natal onde o ser nasce, tem suas necessidades primarias como comer, dormir, avançando logo após com interações com objetos e outras pessoas, do balbuciar para as primeiras palavras, tem uma infância educada na cultura familiar, entre os 4 aos 11 anos já fazem jogos de raciocínio, praticam esportes. Depois dessa fase vira adolescente onde começa um período de grandes transformações no corpo, na voz, na mente e na aparência, surgindo um desconforto pelas novas obrigações, após isso entra na fase da maturidade, o auge da responsabilidade como: trabalho, vida conjugal e família tornando-se futuramente uma pessoa já com uma aparência mais envelhecida de memória não tão boa e sua atenção muitas vezes precária, a pele sem muita elasticidade, menor vigor, mas com uma bagagem de experiências e de conquistas. Em todas essas fases da vida existe um processo de equilibração constante, para que o ser humano se ajuste e alcance sempre a satisfação.
Capitulo 03
Pergunta 05: Quais os três aspectos estruturais da personalidade?
O Id: são os impulsos que o ser humano tem, muitas vezes sem pensar nas consequências, pensando somente no prazer que