Psicologia da Educação

2863 palavras 12 páginas
Universidade Anhanguera Uniderp,
Polo de São Sebastião/DF
Curso de Pedagogia 2º Semestre
Disciplina Psicologia da Educação

Claudiana
Laudeci
Nayele
Patrícia
Vanessa

Teóricos clássicos da psicologia da educação e suas contribuições.
Profª. Helenrose A.da S. Pedrosa Coelho.

São Sebastião, 25 de Setembro de 2013.

Introdução Dentro do tema psicologia da educação é importante sabermos quem foram os grandes nomes da história, para entendermos sua evolução e mudanças ocorridas ao logo do tempo. Nada melhor do que ter alguns teóricos importantes para nos apresentar esse processo evolutivo da psicologia da educação e termos como base algumas contribuições dadas por eles. No geral Sigmund Freud fundador da psicanálise inovou com uma técnica terapêutica e que através de novos métodos contribuiu com a evolução do estudo da mente. Também falaremos do teórico Jean Piaget responsável por esclarecer algumas mudanças no processo evolutivo intelectual. Henri Wallon conhecido pelos estudos dos sentimentos e do emocional; de cada individuo, levando em consideração o ser humano como parte do mundo em que vive. E no caso do teórico Lev Semenovich Vygotsky veremos a reflexão sobre o aprendizado como processo do ser humano em sua evolução.

Psicologia da Educação.
1. Teóricos clássicos da psicologia da educação e suas contribuições. 1.1 Sigmund Freud Sigmund schlono mais conhecido como Sigmund Freud foi um médico neurologista era excelente aluno só poderia escolher dois cursos, portanto preferiu aquele que mais se identificou

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