PSICOLOGIA DA EDUCA O E FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCA O

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

NOME: RA:
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Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professora-tutora a Presencial ...........................................

Americana
Setembro/2014

INTRODUÇÃO

Nas próximas páginas apresentaremos o “Desafio Profissional”, das disciplinas de “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação“ sob orientação da Professora Tutora Presencial Isabel Cristina Biondo Morette.
O desafio tem como objetivo refletir sobre as estratégias pedagógicas para a melhoria da aprendizagem e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por animais. Será elaborado um projeto de interversão pedagógica considerando um cenário hipotético de problemas comportamentais ou de aprendizagem a partir da “Terapia Assistida por Animais” na Educação.
A relação próxima do homem com os animais não é de hoje. Desde a Antiguidade, eles fazem parte do cotidiano, seja como força de trabalho, na subsistência, ou, simplesmente, como companhia. Entretanto, o que muitos não sabem, é que os animais também podem ter grande contribuição em uma área específica da medicina, denominada zooterapia. Essas técnicas são utilizadas para o tratamento de doenças tanto psicológicas quanto físicas, nesse trabalho serão citados três casos que abordam o tema.

DESENVOLVIMENTO

Passo 1
Neste passo apresentar o perfil da turma, suas características gerais em relação ao tanto em relação ao comportamento quanto à aprendizagem.

Mapeamento do perfil da turma:
Aprendendo e se Conhecendo