psicologia da educaçao e da aprendizagem

Páginas: 4 (811 palavras) Publicado: 16 de maio de 2014
Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/
Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais

Organização do Trabalho Pedagógico;
Disciplinas

Psicologia da Educação e da Aprendizagem;Semestre:

Filosofia da Educação e Pensamento

1º Flex/2º

DP

Pedagógico
Professores

Rosely Montagnini; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia
Bastos e Sandra Rampazzo.

PRODUÇÃO TEXTUALINTERDISCIPLINAR 1

Objetivo: Analisar como os fundamentos da ação docente contribuem para a
prática do professor de Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio.

Orientações: Nesta atividade,o aluno realizará uma reflexão sobre a prática a
partir dos conteúdos teóricos trabalhados nas disciplinas. Para isso, deverá
realizar entrevistas com professores que já são formados e que atuam naeducação básica na mesma área de ensino do curso do aluno (o aluno deverá
procurar um professor de seu curso, por exemplo, aluno de História deverá
procurar um professor de História, aluno deCiências Biológicas deverá procurar
um professor de Ciências ou Biologia etc.).
Existem muitos desafios educacionais a serem superados no Brasil, o que
reforça a necessidade de discutirmos a temáticaque interliga as disciplinas do 2º
semestre, com o intuito de buscarmos estratégias para a superação dos desafios
encontrados na escola de educação básica.

Para realizar essa produção textual, sigaas orientações abaixo:
1. Procure uma ou mais escolas para realizar entrevista junto a 3 professores
que atuam no Ensino Fundamental e/ou Médio. Essas 3 entrevistas podem
ser realizadas em escolasdiferentes, pois depende da disponibilidade dos
professores para atendê-lo.
UNOPAR VIRTUAL

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/
Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais
2.Sugerimos algumas questões para nortear a realização das entrevistas com
os professores, porém, se achar necessário, de acordo com sua realidade e
interesse, pode aproveitar o momento e explorar...
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