Psicologia da aprendizagem

Sistema Nacional de Educacao Antes de abordarmos este tema devemos colocar uma questao: quais formam as causas que ditaram a introducao do sistema nacional de educacao em Mocambique? O sistema nacional de educacao em mocambique surge como resposta aos novos desafios que a sociedade atravessava, e era preciso adaptar o curriculo as reais necessidades da sociedade mocabicana, tendo com principal objectivo formar um cidadao capaz de se integrar na vida e aplicar os conhecimentos adquiridos em beneficio proprio e da sua comunidade. O sistema nacioanal de educacao foi introduzido gradualmente(uma classe por ano tendo se iniciado com a 1ª classe).
Mocambique introduziu o sistema nacional de educacao(SNE), em 1983, atraves da lei 4/83. De Marco e revsta pela lei 6/92, de 6 de Marco.
4.4. Principios Gerais de SNE * A Educação é direito e dever de todos cidadãos, o quese traduz na igualidade de oportunidades de acesso a todos os niveis de ensino e na educacao sistematica de todo o povo; * A educacao é um instrumento principal da craiacao do homem novo, homem liberto de toda a carga ideologica e politica, formacao colonial r dos valores negativos da formacao tradicional capaz de assimilara e utilizar a ciencia e tecnicas ao servico da revolucao, * A educacao da republica de mocambique baseia-se nas expreriencias nacioanais nos principios universais do marxismo e do leninismo e no patrimonio cientifico tecnico e cultural da humaniddae; * A educacao é dirigida, planificada e controlada pelo estado, que garante a sua universalidade e laicidade no quador da realizacao dos objectivos funadamentais consagrados na constituicao da republica. *
Resumidamnete, os fundamentos dos sistema nacional de educcao sao: a constituica da republica, programas directivos do partido frelimo, experiencia da luta armada e patrimonio comum da humanidade.

4.6. OBJECTIVOS GERAIS DO SNE * Formar o homem no seu todo, com uma preparacao solida politica, ideologica,