psicologia da aprendizagem

5408 palavras 22 páginas
Anhanguera Uniderp

Psicologia da Aprendizagem

Nome; Solange Doneda
Tutora: Ana Paula Fernandes Franco
Ra: 416380
3º semestre de pedagogia

Introdução
Psicologia da aprendizagem é o ramo da psicologia que estuda o processo de aprendizagem de crianças e adultos , os psicólogos educacionais realizam seu trabalho junto com o educador; de forma de forma que ele fique sabendo das dificuldades e das facilidades do aluno e assim o educador e o psicólogo resolvam juntos os problemas de dificuldades de aprendizagem que for detectado no aluno .esse trabalho vai motivar a criança a aprender cada dia mais com a ajuda do professor e do psicólogo; alguns psicólogos focam mais no desenvolvimento das capacidades e necessidade ; e nos problemas emocionais e comportamentais dos alunos. esse processo também ajuda na interação entre professor e aluno ,de modo que o professor precisa buscar um pouco de conhecimento de psicologia para atender melhor forma seus alunos e fazer com que esses aprendam aquilo que lhes é passado. Ensinar nada mais é do que transmitir o que se aprende e como nós seres humanos estamos em constante evolução e crescimento tanto fisico quanto mental; e utilizarmos dos meios validos cientificamente para que essa transmissão de saberes ocorra da melhor forma possivel; claro que respeitando o tempo de aprendizagem de cada um.

A Importância da psicologia para a educação

A importância da psicologia para a pedagogia no ensino aprendizagem reside no conhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu inpácto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globácidade e a diversidadedas praticas educativas em que o ser encontra imerso; isto porque a educação se desdobra em multiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definidos como anbitos educaçionais.
A psicologia é solicitada a intervir na solução de problemas variados; mesmo

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