Psicologia da Aprendizagem

UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP – POLO MACAÉ – RJ – 7131

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA - TURMA E 31

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Profa. Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho - Professora EAD

Maria Regina da Silva – RA 396231
Michele Marins Marques Costa Monteiro – RA 398620
Viviane Eugênio Do Carmo Clemente – RA 401777

Macaé 2013
SUMÁRIO

Introdução ................................................................................................................................. 3
Teorias: Aspectos significativos................................................................................................ 5
Método........................................................................................................................................6
Importância do estudo do desenvolvimento humano................................................................10
Jogos e Brincadeiras..................................................................................................................11
Considerações Finais ................................................................................................................14
Referências Bibliográficas ...................................................................................................... 15

INTRODUÇÃO

Temos hoje, um novo ramo na área da educação no qual chamamos de psicopedagogia. Esta que veio da união dos trabalhos dos pedagogos e dos psicólogos.
A Psicopedagoga é um campo de atuação relativo à aprendizagem, sua aquisição, desenvolvimento e distorções. O psicopedagogo realiza este trabalho através de processos e estratégias que levam em conta a individualidade do aprendiz e seu contexto educacional. É uma atuação comprometida com a melhoria das condições de aprendizagem.
O código de ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia (1992) define que o campo de atuação do psicopedagogo é nas áreas de saúde e educação,