psicologia da aprendizagem

Etapa 1
A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA.

É importante refletir e considerar a relevância da psicologia para o pedagogia, pois ela representa atualmente o desenvolvimento e facilita a convivência com as pessoas ao redor, a tolerância e a paciência.
A psicologia nos ajuda a entender o comportamento humano, e a respeitar as diferenças, como intervir pedagogicamente para que haja um aprendizado.
O psicologo trabalha também com as dificuldades sem que a estima se comprometa, ainda profissionais em conjunto descobrem, dislexia, hiperatividade e outros problemas comuns e não muito comuns a faixa etária escolar.
Psicologia enquanto ciência busca compreender o processo evolutivo e o comportamento do ser humano, tem sua origem na pesquisa racional, sistematica e profundamente influênciada pela visão de mundo do investigador.
Caracteriza e deleneia-se a psicologia da educação, como uma área para onde convergem interessese questionamnetos sobre aprendizagem e tudo quanto correlacionada, direta ou indireta a problemas educativos e escolares.
A aprendizagem é um processo fundamental para a vida, em suas sociedades, organizou meios para tornar a aprendizagem mais eficiente, os chamados meios ou contextos educativos.
A diferença fundamental consiste em que os associacionistas começaram da explicação de fenômenos mais simples para, posteriormente, explicar comportamentos mais complexos, através de um encadeamento de etapas. Já os cognitivistas preferiram estudar processos mais complexos da aprendizagem, sem preceder da ligação entre tais processos e outros mais elementares.
Os processos de aprendizagem desempenham um papel central no desenvolvimento humano. O principal mediador desse processo é o próprio aprendiz.
A importância da Psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das