Psicologia da aprendizagem

1298 palavras 6 páginas
A história existe por causa do tempo e das pessoas que a vivencia, sem isso não temos,a cultura, a origem, a sociedade que também influenciam a memória histórica. Cada geração assimila a herança cultural do passado e estabelece projetos de mudança, pois nem sempre o que foi bom ou que era certo no passado é bom ou correto para o presente. Com isso surgem as mudanças, e a história é o tempo todo reescrita.
A cada dia surge um fato novo para acrescentarmos na história, por isso que ela nunca é identica em todos os tempos e nem em todos os lugares.
Cada povo tem um modo de relatar sua história. À medida que o tempo ia passando, o homem passou a questionar sua existência tentando compreende-la, com isso ele buscar suas raízes para ententer seu presente.Á partir daí começam a registrar o tempo, e as mudanças.No Brasil a educação começa há ser implantada com a chegada dos jesuítas em 1549 negam a cultura dos nativos, ensinam os costumes e a religiosidade europeia, trazem também seus métodos pedagógicos. A companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loiola,no contexto contra-reforma católica.
Os jesuítas se dedicaram a pregação da fé católica e ao trabalho educativo, não se limitaram ao ensino das primeiras letras, mantinham também os cursos de Letras e Filosofia, e o curso de Teologia e Ciências Sagradas.
Em 1759 foram expulsos por marquês de Pombal, primeiro ministro de Portugal 1750 a 1777, quinhentos padres jesuítas foram expulsos, paralisando 17 colégios, 36 missões, seminários menores escola elementares.Pouca coisa restou de prática educativa no Brasil. A educação jesuíta não convinha aos interesses comerciais emanados por Pombal,as escolas jesuítas tinham o objetivo de servir os interesses da e Pombal queria que servisse interesses do Estado.No principio do século XIX, a educação brasileira estava reduzida a nada. Está situação mudou com chegada da família real ao Brasil em 1808.
Nossos antepassados produziram mudanças lentas e progressitas e nos

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